Tips för en virtuell Hour of Coce evenemang

Du behöver inte vara personlig för att köra en framgångsrik Hour of Code!


Även om Hour of Code traditionellt hålls i klassrum över hela världen, behöver du inte vara personlig för att njuta av det roliga! Du kan fortfarande vara värd för en interaktiv och inspirerande Hour of Code för studenter på distans med hjälp av några av dessa rekommendationer. Ta en titt på vår guide för virtuella evenemang om du fortfarande har frågor.



Ni kanske är isär, men ni kan fortfarande börja tillsammans

Även om du planerar att studenter ska slutföra sina aktiviteter på egen hand, rekommenderar vi att du startar ditt evenemang med en virtuell kick-off online för att få deltagarna entusiastiska. Det finns flera intressanta sätt som du kan starta ditt evenemang på:

  • Bjud in en gästföreläsare: Tusentals frivilliga från alla bakgrunder väntar på att höra från dig! Använd helt enkelt vår volontärkarta för att söka efter dem. Med en virtuell Hour of Code är du inte begränsad av avstånd så om det behövs, överväg att söka utanför ditt postnummer efter volontärer som erbjuder att hjälpa till på distans. När du har fått kontakt med en volontär kan du referera till Hour of Code Voluntär vägledning som en guide för att fastställa potentiella ämnen, diskussionsfrågor och mer.
  • Visa en inspirerande video: Ett annat tillförlitligt alternativ för att starta ditt evenemang är att visa deltagarna en av våra många inspirerande videor. Många videor är mindre än 5 minuter långa och innehåller inspiration och uppmuntran från kändisar som dina elever känner igen.
  • Diskutera datavetenskap för gott: Förvandla ditt Hour of Code-evenemang till en djupare förståelse av datavetenskap genom att överväga teknikens inverkan på våra vardagliga liv. Ställ vägledande frågor till eleverna och förvandla början av ditt evenemang till en interaktiv diskussion. För idéer om hur du får igång konversationen, kolla in dessa diskussionsfrågor.

Vad ska man förbereda i förväg

1. Bestäm din videokonferensplattform

Chansen är stor att du förmodligen är bekant med plattformar som Cisco Webex, Google Meet, Microsoft Teams, Skype eller Zoom vid det här laget. Vilket verktyg du än föredrar, uppmuntrar vi dig bara att bekanta dig, testa dess kapacitet och gå igenom din Hour of Code-agenda innan ditt evenemangsdatum.

2. Planera hur eleverna ska delta

Självledd Hour of Code-aktivitet
Vi rekommenderar att du efter din kickoff låter eleverna lämna videokonferensen för att arbeta igenom sina Hour of Code-aktiviteter på egen hand istället för live tillsammans. Detta kommer att tillåta eleverna att fördjupa sig i sina egna projekt och få en starkare förståelse för Datavetenskaps-koncepten. Det kommer också att minimera distraktionen och hindret för att behöva ha ett videokonferensfönster öppet.

Det kan vara bra för dig att bestämma 1-3 självstudiealternativ för dem att välja mellan i förväg. Detta gör att du kan välja aktiviteter som är bäst lämpade för deras årskurs. Dessutom, om elever har frågor som kräver din hjälp kommer du att vara bättre beredd att hjälpa till om du redan är bekant med handledningarna de arbetar med.

Om din klass förväntas göra sin aktivitet omedelbart efter kickoff, kan du överväga att hålla ett virtuellt konferensrum, chattplattform eller andra kommunikationsmedel öppet så att de kan återkoppla med dig med frågor efter behov.

Hour of Code-aktivitet tillsammans online
Om du föredrar att hålla dina deltagare i samma videosamtal under hela ditt evenemang, vänligen observera att de måste ha två fönster öppna hela tiden - ett för videokonferensplattformen och det andra för studenter att arbeta på deras verksamhet. •

Med föräldrar
För elever som är årskurs 4 och lägre, överväg att uppmuntra deras föräldrar att vara värd för en Hour of Code hemma. Du kan stödja dem med några rekommenderade handledningar samt den här användbara Vägledning för föräldrar.

3. Anlita en volontär

Du kan hitta en volontär som passar dina behov genom att besöka vår volontärkarta. Många är tillgängliga för deltagande på distans och är mer än villiga att berätta om sin erfarenhet inom datavetenskap, hur tekniken påverkar deras roller, eller helt enkelt för att hjälpa dig med att felsöka elevers frågor. När du har hittat en volontär, se till att du ställer upp ett möte med dem i förväg för att diskutera deras roll för evenemanget, utarbeta tekniska krav och fastställa logistiken för att delta online.

4. Firande leveranser

Ta en titt nedan för idéer om hur du firar din virtuella Hour of Code. Vissa kan kräva att du förbereder dig i förväg, som att skapa intyg för alla dina deltagare.


Fira tillsammans

På samma sätt som du startade evenemanget, kom tillsammans efteråt för att fira! Här är några idéer för att göra ditt virtuella firande interaktivt och speciellt:

  • Låt eleverna dela sina avslutade projekt med resten av klassen. Om din konferensplattform tillåter kan du till och med uppmuntra eleverna att ta en skärmdump av sina projekt och ställa in den som deras virtuella bakgrund!
  • Diskutera lärdomar: Vad har de lärt sig om datavetenskap eller teknologi? Vad gjorde de när de stötte på ett problem, hur löste de det?
  • Skapa och dela certifikat för dina deltagare
  • Dela foton och videor av din virtuella Hour of Code på sociala medier. Använd "HourOfCode och @codeorg så kan vi också lyfta upp dina framgångar!

Slutligen, om du inte startade evenemanget med en gästföreläsare, inspirerande video eller diskussionsfrågor, skulle detta vara ytterligare ett tillfälle att införliva en av dessa upplevelser också.