A számítástechnikai gondolkodás fejleszti a problémamegoldó képességeket, a logikus gondolkodást és a kreativitást. A technológia átalakít minden iparágat a világon. A diákoknak ma nem csak a technológia használatát kell megtanulniuk, hanem azt is, hogy hogyan kell a technológiát létrehozni. Aki korán megismerkedik a számítástechnikával, az a szamai sikerét alapozza meg a 21. században.
A Kódolás órája kampány során cége segíthet felhívni a figyelmet a számítástechnikai mozgalomra. Akár egyéni önkéntesként dolgozik, akár a vállalata számára szervez egy rendezvényt, a munkájával nagy mértékben befolyásolhatja azt, hogy marginalizált faji és etnikai csoportokhoz tartozó fiatal nők és diákok hogyan látják az informatikát és a saját lehetőségeiket.
A Kódolás óráján való részvétel egyik legmegfelelőbb módja az, ha önkéntesként vállal munkát egy helyi osztályban, akár személyesen, akár virtuálisan. Az egészben az a legjobb, hogy nem kell mérnöknek lennie ahhoz, hogy önkéntesnek jelentkezhessen. Azzal is nagyszerű élményt nyújthat a diákoknak, ha megosztja velük a saját tapasztalatait, hogy a számítástechnika vagy a technológia hogyan befolyásolja a munkáját, a karrierjét.
Miután önkéntesként regisztrált, a tanár megtekinti a profilját a önkéntes térképünkön - ezért arra kérjük, hogy a profilját nagyon gondosan készítse el. Ha a profilja jól illeszkedik az osztály munkájához, a tanár felveszi Önnel a kapcsolatot a platformon keresztül (az e-mail-címét sohasem osztjuk meg a tanárral). A részleteket ezután közvetlenül a tanárral kell megbeszélni önnkéntesként mi legyen a szerepe az osztályteremben.
Ha további útmutatásra van szüksége az önkéntes munkáról, és szeretne mintát küldeni a vállalatának a Kódolás órájáról, tekintse meg a vállalati partnerek számára készült útmutatónkat.
Nem kell feltétlenül az önkéntes térképünket használnia ahhoz, hogy kapcsolatot teremtsen egy osztályteremmel vagy az iskolával. Gyakran azt javasoljuk, hogy kezdje helyben. Gondolja át, vannak-e olyan iskolák, amelyekhez Ön vagy az alkalmazottai erősen kötődnek, például a régi iskolája, a gyermeke iskolája, egy olyan szervezet vagy iskola, ahol olyan emberek tanulnak, akik történelmileg alulreprezentáltak az informatikában.
Ekkor felkeresheti az iskola weboldalát, ahol megtalálja a megfelelő kapcsolatokat, például az igazgatót vagy az igazgatóhelyettest, a műszaki vagy az informatikai oktatókat, vagy akár az iskola diák-, szülő- vagy tanárszervezeteit. Együtműködhet más szervezetekkel is, ezek közé tartozhat a Boys & Girls Clubs of America, egy YMCA-szervezet, és így tovább, akikkel közösen rendezhetnek eseményeket.
Ha nem tud kapcsolatba lépni egyetlen iskolával sem, kérjük, lépjen kapcsolatba velünk, és ha tudjuk, összekötjük Önt valamelyik helyi partnerünkkel.
Ha ennél többet szeretne tenni, a munkahelye rendezhet egy Kódolás órája eseményt. Nincs konkrét előírás arra, hogy hogyan kell egy eseményt megrendezni, ezért arra bátorítjuk, hogy legyen kreatív! Tekintettel arra, hogy kevés (de kiváló!) munkatársakkal dolgozunk, a Code.org-nál, nincs senki, aki a Kódolás órája rendezvények koordinálásával foglalkozna. Itt van azonban néhány tipp a kezdéshez.
Láttunk már virtuális eseményeket vagy ahol az önkéntes személyesen vett részt, olyanokat, amelyeket a vállalat helyszínén vagy egy közösségi helyiségben tartottak meg, láttunk olyanokat is, amelyek korosztálytól függetlenül mindenkinek szólt! Ha inspiráló ötletre vágyik, nézze meg, hogy vállalati partnereink és támogatóink milyen rendezvényeket tartottak korábban.
|Idő | Napirendi pont | |------------------------------------------------- | ----------------- | |1-5 perc | Egy inspirációs videó lejátszása
|
|5-10 perc | Mutatkozzon be, és tudjon meg többet a diákokról: Hol dolgozik, mit csinál, és mit szeret legjobban a munkájában? Mi vagy ki inspirálta Önt? Hogyan kezdődött az érdekelődése a számítástechnika iránt? Volt-e mentora? Tegyen fel kérdéseket a diákoknak, és hagyjon időt a kérdezz-felelekre.
|30-60 perc | Kódolás! Ha az eseményen személyesen veszel részt, akkor ez a megfelelő idő a kérdések megválaszolására, és segíthetsz a diákoknak a nehéz feadványok megoldásában. Próbáld meg nem rögtön elárulni a megoldást, inkább tegyél fel kérdéseket, hogy ők maguk adhassák meg a választ arra, hogy mi ment rosszul, bátorítsd a diákokat arra, hogy egymást kérdezzék, ha kérdésük van. Ha virtuális önkéntesként veszel részt, a tanárral közösen dolgozzátok ki, hogy mi lehet a legjobb módszer. Lehet, hogy több értelme van a foglalkozás végén visszatérni, és megnézni, milyen fejlődést értek el a diákok. | | |1-3 perc | Köszönje meg mindenkinek a részvételt, és búcsúzóul mondjon pár inspiráló szót. Osszon szét néhány céges reklámajándkot, például a (matrica nagyon jó ötlet lehet! | |
A legjobb Kódolás Órája élményhez internetkapcsolattal rendelkező számítógépek kellenek. De nincs szükség minden gyereknek számítógépre, sőt a Kódolás Óráját akár számítógép nélkül is lehet csinálni! Erősítést nem igénylő tevékenységek esetében egyszerűen szűrje le a Classroom Technology (Tantermi technológia) résznél a „No computers or devices” (Számítógépek és eszközök nélkül) lehetőséget.
Ha a rendezvény virtuális lesz, akkor a rendezvény előtt válassza meg a konferenciaplatformot (és tesztelje le). Ez hatással lehet a bevonható diákok számára, ezért ezt még a tanterembe szóló meghívás vagy az esemény népszerűsítése előtt kell meghatározni. Ha további ötleket szeretne kapni a Kódolás órájának távmódban történő lebonyolításához, olvassa el tippek a virtuális Kódolás órája szervezéséhez.
Számos szórakoztató, diákok által vezetett oktatóprogramot kínálunk minden korosztálynak és minden tapasztalati szinthez. Népszerű a diákok körében, hogy kipróbálhatnak saját maguk által vezetett gyakorlatokat, bár érdemes az eseményt egy közösen megnézendőinspirációs videóval kezdeni.
Tekintse át a tevékenységeket, és döntse el előre, hogy egyetlen gyakorlatot választ-e az összes vendég számára, vagy hagyja, hogy minden gyermek maga válassza ki a sajátját. A Kódolás órája tevékenységek minimális felkészülési időt igényelnek, és önállóan elvégezhetőek - így a résztvevők a saját tempójukban és tudásszintjük szerint dolgozhatnak.
Ha már megvan az esemény pontos ütemterve, kezdődhet a diákok, az iskola vagy egy nagyobb közösség meghívása. Azt javasoljuk, hogy kezdjen egy olyan helyi iskolával, amelyhez van kapcsolata, vagy böngésszen a Kódolás órája rendezvények térképén.
Miután a diákok vagy a vendégek végeztek a Kódolás órájával, itt az ideje a siker megünneplésének. Íme néhány ötlet, hogy hogyan teheti az eseményt még szórakoztatóbbá.
A támogatás egyik legjobb módja a szájpropaganda és a Kódolás órájának a népszerűsítése.
Amikor a saját Kódolás órája eseményét regisztrálja, hasznos üzeneteket fog kapni e-mailben, híreket és ötleteket a Kódolás órája sikeres megrendezéséhez. Így a helyi iskolákat és szülőket is lehet értesíteni a közelben rendezendő eseményről.
Segítse felhívni a figyelmet az informatikai mozgalomra a következő tartalommal, ez egy minta, amit a közösségi médiában posztolhat, és amit megoszthat a munkatársaival.
Tudjon meg többet a plakátokról, videókról, matricákról és más eszközökről, amelyekkel az eseményt a saját közösségében népszerűsítheti.
A Code.org és a Kódolás órája támogatására vonatkozó további javaslatok a Code.org/Help oldalon találhatóak.
