Comment enseigner l'Heure de Code

Rejoignez le mouvement et faites faire à un groupe d’élèves leur première heure d'informatique, en suivant les étapes suivantes :

Regardez cette vidéo qui explique comment faire.

2) Choisissez un didacticiel pour votre session :

We provide a variety of fun, hour-long tutorials for students of all ages, created by a variety of partners.

Les tutoriels de l'Heure de Code guidant les élèves :

• Nécessitent un minimum de préparation par les enseignants
• Sont guidés, pour permettre aux élèves de travailler à leur rythme et à leur niveau

Les tutoriels de l'Heure de Code guidant les enseignants :

• Sont des plans de cours qui requièrent de la préparation pour l'enseignant
• Sont regroupés par niveau de classe et par matière (par exemple maths, anglais, etc.)

Faites la promotion de votre Heure de Code

Assurez le promotion de votre Heure de Code grâce à ces outils , et encouragez d'autres personnes à organiser leurs propres événements.

4) Planifiez vos besoins technologiques - les ordinateurs sont facultatifs

Pour tirer le meilleur parti de l'Heure de Code, il est préférable de disposer d'ordinateurs reliés à internet. Mais vous n'avez pas besoin de disposer d'un ordinateur pour chaque étudiant, et vous pouvez même suivre l'Heure de Code sans aucun ordinateur.

Préparez le terrain ! Procédez aux choses qui suivent avant de lancer votre événement :

• Testez les tutoriels sur les ordinateurs ou appareils mis à votre disposition. Assurez-vous qu'ils fonctionnent correctement sur les navigateurs, notamment le son et la vidéo.
• Distribuez des écouteurs dans votre classe, ou demandez aux élèves d'apporter les leurs, si le tutoriel que vous choisissez fonctionne mieux avec le son.
• Vous n'avez pas suffisamment de materiel informatique ? Mettez en place des binômes pour la programmation. Quand les élèves sont en équipe, ils s'entraident et sollicitent moins leur enseignant. Ils verront ainsi que l'informatique est une discipline sociale et collaborative.
• Vous avez une connexion internet lente ? Prévoyez de montrer les vidéos devant toute la classe, ainsi, les élèves n'auront pas à les télécharger. Autrement, essayez les tutoriels qui ne requièrent pas de connexion.

5) Débutez votre Heure de Code avec une vidéo qui donne de l'enthousiasme

Invitez un volontaire près de chez vous pour inspirer vos élèves en parlant de l'étendue des possibilités de l'informatique. Il y a des milliers de volontaires de par le monde, prêts à vous aider pour votre Heure de Code. Utilisez cette carte pour trouver des volontaires près de chez vous, qui peuvent intervenir dans votre classe ou faire une visioconférence avec vos élèves.

Montrez une vidéo qui inspire :

• La vidéo originale du lancement de Code.org, avec Bill Gates, Mark Zuckerberg et la star de la NBA Chris Bosh (Il y a une version d'1 minute, de 5 minutes, et de 9 minutes disponible )
• La vidéo de lancement de Une Heure de Code 2013, ou le Une Heure de Code 2015
• Le président Obama a lancé un appel, invitant tous les étudiants à apprendre l'informatique
• Find more inspirational resources and videos.

Si vous ou vos élèves débutez en informatique, ce n'est pas bien grave. Voici quelques idées pour présenter votre Heure de Code :

• Expliquez la manière dont les nouvelles technologies impactent notre vie, grâce à des exemples qui parleront aux garçons comme aux filles (parlez des technologies qui permettent de sauver des vies, d'aider les gens, ou de connecter les gens entre eux, etc.).
• En classe, rédigez une liste des choses qui nécessitent de faire de la programmation dans la vie quotidienne.
• Découvrez ici les conseils pour intéresser les jeunes filles à l'informatique.

Besoin de plus de conseils ? Téléchargez ce modèle de plan de cours.

Besoin d'idées de cours supplémentaires ? Découvrez les bonnes pratiques venant d'éducateurs expérimentés.

6) Codez !

Guidez les participants pendant l'activité

• Write the tutorial link on a whiteboard. Find the link listed on the information for your selected tutorial under the number of participants.

Quand vos élèves rencontrent des difficultés, n'ayez pas peur de répondre :

• « Je ne sais pas. Réfléchissons à cela ensemble. »
• « La technologie ne fonctionne pas toujours de la façon dont nous le voulons. »
• « L'apprentissage de la programmation c'est comme apprendre une nouvelle langue ; vous ne serez pas bilingue tout de suite. »

Consultez ces quelques conseils d'enseignement

Que faire si un élève termine en avance ?

• Students can see all tutorials and try another Hour of Code activity at hourofcode.com/learn
• Ou encore, demandez aux élèves qui ont terminé plus tôt d'aider les camarades qui rencontrent des difficultés avec l'activité.

 

7) Fêtez cela !

• Imprimez des certificats pour vos élèves.
• Imprimez des autocollants « J'ai fait Une Heure de Code ! » pour vos élèves.
• Commandez des t-shirts personnalisés pour votre école.
• Partagez les photos et vidéos de votre évènement Une Heure de Code sur les réseaux sociaux. Utilisez #HourOfCode et @codeorg, que nous puissions mettre en évidence votre succès, également !

 

Autres ressources d'une Heure de Code pour les éducateurs :

• Utilisez cet exemple de plan de cours pour organiser au mieux votre Heure de Code.
• Découvrez les bonnes pratiques des organisateurs de l'Heure de Code qui vous ont précédé.
• Regardez la vidéo de notre webinaire Guide de l'éducateur pour l'Heure de Code.
• Participez à un échange en direct de questions/réponses avec notre fondateur Hadi Partovi, pour vous préparer pour l'Heure de Code.
• Visitez le forum des enseignants de l'Heure de Code pour obtenir des conseils, des approfondissements et du soutien de la part des autres éducateurs.

Et après l'Heure de Code ?

L'Heure de Code n'est que la première étape pour en apprendre plus sur le fonctionnement des nouvelles technologies et comment créer des applications. Pour continuer l'aventure :

• Encouragez vos élèves à continuer à apprendre en ligne.
• Participez en personne à un atelier d'une journée, afin d'être formé par un animateur expérimenté dans le domaine de l'informatique. (Enseignants américains seulement)