Frequently asked questions

L'Ora del Codice è un marchio registrato. Non vogliamo impedirne l'uso, ma vogliamo assicurarci che l'uso sia conforme alle nostre linee guida di branding. Consultate queste linee guida per l'uso o contattate marketing@code.org per qualsiasi domanda.

L'Ora del Codice è iniziata come un'introduzione di un'ora all'informatica, progettata per demistificare il "codice", per mostrare che chiunque può imparare le basi e per ampliare la partecipazione nel campo dell'informatica. È diventato da allora uno sforzo mondiale per celebrare l'informatica, iniziando con attività di codifica di 1 ora ma espandendosi a tutti i tipi di sforzi comunitari. Date un'occhiata ai tutorial e alle attività.

L'Ora del Codice si svolge ogni anno durante la Settimana dell'educazione all'informatica. La 2023 Computer Science Education Week sarà 5 settembre - 17 dicembre, ma puoi ospitare un evento dell'Ora del Codice tutto l'anno. La Settimana dell'educazione all'informatica si svolge ogni anno in riconoscimento del compleanno della pioniera dell'informatica l'ammiraglio Grace Murray Hopper (9 dicembre 1906).

L'Informatica è fondamentale e impattante per il futuro degli studenti. Uno studio recente ha dimostrato che partecipare all'educazione informatica provoca un aumento dei guadagni per tutti gli studenti, con impatti ancora più significativi per gruppi storicamente sottorappresentati. Iniziando presto, gli studenti avranno le basi per il successo in qualsiasi percorso professionale del XXI secolo.

Comincia a pianificare qui consultando la nostra guida pratica. Puoi organizzare un evento dell'Ora del Codice nella tua scuola o nella tua comunità—come in un club extrascolastico, un'organizzazione no-profit o sul luogo di lavoro.

L'Ora del Codice è organizzata da Code.org così come da un raggruppamento senza precedenti di partner che si sono uniti per supportare l'Ora del Codice—inclusi Microsoft, Apple, Amazon, Boys and Girls Clubs of America e la College Board.

Sì! Le attività dell'Ora del Codice sono autogestite. Tutto ciò che devi fare è provare i nostri tutorial attuali, scegliere il tutorial che desideri e dedicare un'ora. Abbiamo attività per ogni età e livello di esperienza, a partire dall'asilo. Inizia a pianificare il tuo evento leggendo la nostra guida pratica.

I tutorial di Code.org funzionano su tutti i dispositivi e browser. Puoi vedere ulteriori informazioni sui requisiti tecnici dei tutorial di Code.org qui. I requisiti tecnici per i tutorial non di Code.org possono essere trovati su hourofcode.com/learn nella descrizione specifica del tutorial. Non dimenticare che offriamo anche attività unplugged se la tua scuola non può ospitare i tutorial!

No. Abbiamo tutorial dell'Ora del Codice che funzionano su PC, smartphone, tablet e alcuni che non richiedono affatto un computer! Puoi partecipare ovunque tu sia, con quello che hai.

Ecco alcuni opzioni:

• Lavora in coppia. La ricerca mostra gli studenti imparano meglio con la programmazione in coppia, condividendo un computer e lavorando insieme. Incoraggia i tuoi studenti a raddoppiare.
• Usa uno schermo proiettato. Se hai un proiettore e uno schermo per un computer connesso a Internet, tutto il gruppo può fare un'ora di Codice insieme. Guardate insieme i video e alternativamente risolvete gli enigmi o rispondete alle domande.
• Fai attività unplugged. Offriamo tutorial che non richiedono affatto un computer.

No. Assolutamente nessuna registrazione o accesso è richiesto agli studenti per provare l'Ora del Codice. La maggior parte dei corsi successivi richiede la creazione di un account per salvare i progressi degli studenti. Inoltre, iscriversi all'Ora del Codice NON crea automaticamente un account Code Studio. Se desideri creare account per i tuoi studenti, per favore segue queste istruzioni.

Vai alla nostra pagina degli attestati dove puoi stampare in anticipo gli attestati per l'intera classe. Se vuoi la versione italiana, la puoi trovare sul sito di Programma il Futuro: programmailfuturo.it/come/attestati-personalizzati

Nel monitorare la partecipazione all'evento dell'Ora del Codice, non contiamo perfettamente gli ID univoci degli studenti. Perché? In parte perché non vogliamo che venga richiesto di "accedere/registrarsi" prima che uno studente o una classe provi per la prima volta e in parte perché ci sono molte attività che non possiamo monitorare online. Adottiamo alcune misure per ridurre i doppi conteggi, ma senza una richiesta di accesso ciò non può funzionare perfettamente. Allo stesso tempo, ci sono MOLTE attività dell'Ora del Codice che non vengono affatto monitorate. Ad esempio: (1) gli studenti che utilizzano un'app mobile/tablet per provare un'Ora del Codice in genere non vengono conteggiati; (2) gli studenti che condividono uno schermo per la programmazione in coppia o in gruppo possono essere conteggiati come uno; (3) lo studente che prova un'attività tradizionale in classe non può essere conteggiato; (4) insegnanti che creano le proprie attività dell'Ora del Codice. Di conseguenza, si verificano alcuni sottoconteggi e alcuni doppi conteggi, quindi non consideriamo il tracker dell'Ora del Codice una misura esatta dell'utilizzo. È certamente corretto l'ordine di grandezza e dimostra che hanno partecipato molte decine di milioni di studenti.

L'obiettivo dell'Ora del Codice non è insegnare a nessuno a diventare un esperto informatico in un'ora. Un'ora è sufficiente solo per apprendere che la Scienze dell'Informazione (SI) è divertente e creativa, e che è accessibile a tutte le età e per tutti gli studenti, indipendentemente dal background. Milioni degli insegnanti e studenti partecipanti hanno deciso di andare oltre un'ora - di imparare per un'intera giornata o una settimana intera o più a lungo, e molti studenti hanno deciso di iscriversi a un corso di SI (o al corso di laurea universitario) come risultato.

Oltre agli studenti, un altro "apprendente" è l'insegnante che acquisisce la fiducia dopo un'ora che può insegnare informatica anche se potrebbe non avere una laurea in informatica. Decine di migliaia di insegnanti decidono di approfondire l'informatica, frequentando lo sviluppo professionale o corsi online successivi, o entrambi. Questo vale anche per gli amministratori scolastici, che si rendono conto che l'informatica è qualcosa che i loro studenti desiderano e i loro insegnanti sono in grado.

Soprattutto, ciò che tutti i partecipanti possono imparare in un'ora è che chiunque può imparare informatica!

Chiunque può organizzare un'Ora del Codice in qualsiasi momento. Le nostre esercitazioni sono sempre disponibili, per tutto il tempo che vorrai. Puoi aspettarti che tutte le nostre esercitazioni e programmi siano disponibili sul nostro sito in modo perpetuo. Vai alla pagina risorse e alle guide su come organizzare un evento per contribuire a rendere il tuo evento dell'Ora del Codice un successo.

Oh no! Se ti sei imbattuto in un bug in un'attività dell'Ora del Codice, controlla prima l'URL dell'attività su cui ti trovi. Se l'URL inizia con studio.code.org, il nostro team di supporto di Code.org può aiutarti! Clicca sull'icona del punto interrogativo nell'angolo in alto a destra del tuo schermo, quindi seleziona "Segnala un problema" dal menu a discesa.

Se l'URL non inizia con studio.code.org, probabilmente stai lavorando a un'attività di terze parti e dovrai contattare il team di supporto di quella società per ulteriori assistenze.

La pagina delle attività dell'Ora del Codice include un filtro per le attività compatibili con i lettori di schermo.

Se usi un lettore di schermo, il tutorial di Quorum per principianti o il tutorial di Quorum per studenti confortevoli sono ottimi posti per iniziare un'Ora del Codice. Quorum è nato come linguaggio interpretato progettato originariamente per essere accessibile attraverso i lettori di schermo. È diventato un linguaggio di programmazione generale progettato per qualsiasi utente. E se vuoi andare oltre un'Ora del Codice, il team di Quorum dispone di strumenti e curriculum aggiuntivi.

Se usi uno screen reader e sei interessato alla robotica, prova l'attività Dash Joins a Dance Circle (per le classi K-5) o l'attività Dash Joins a Dance Circle with Functions (per le classi 6-8) di Lauren Milne.

Per le classi dalla K alla 5

Per i gradi 6-8

I tutorial Code.org possono tutti essere utilizzati con o senza audio. Tutti i video hanno sottotitoli.

I tutorial Code.org sono tutti progettati per essere utilizzati con o senza audio. Tutti i video hanno sottotitoli. Alcuni studenti possono beneficiare anche di cuffie impostate su un volume più alto.

Per gli studenti che usano un lettore di schermo, il tutorial di Quorum per principianti o il tutorial di Quorum per studenti confortevoli è un ottimo punto di partenza. Quorum è nato come linguaggio interpretato progettato per essere accessibile agli utenti di lettori di schermo. Alla fine, è diventato un linguaggio di programmazione generale progettato per qualsiasi utente. Puoi utilizzare questi tutorial dell'Ora del Codice con l'intera tua classe. E se vuoi andare oltre un'Ora del Codice, il team di Quorum ha strumenti e curriculum aggiuntivi.

Se il tuo studente usa altri accorgimenti nelle lezioni di tecnologia, puoi utilizzarli anche per aiutare con l'Ora del Codice. Questi possono includere monitor più grandi, ingrandimento dello schermo del software, impostazioni ad alto contrasto nel sistema operativo, controllo vocale e altro ancora.

Chiunque può provare un'Ora del Codice durante la Settimana dell'Educazione alle Scienze Informatiche. Spesso, gli studenti con autismo, ADHD o altre differenze di apprendimento scoprono di amare la programmazione. Incoraggia tutti gli studenti della tua classe a provarci! Nell'impostare l'esperienza per la tua classe, premia la partecipazione piuttosto che il completamento. Puoi dare a tutti un certificato indipendentemente da quante enigmi o sfide completino entro l'ora. La programmazione in coppia è un altro ottimo modo per insegnare la collaborazione e far lavorare gli studenti insieme per risolvere i problemi.

Uno dei modi più gratificanti per partecipare all'Ora del Codice è volontariare in una classe locale, sia di persona che virtualmente. E, cosa più importante, non devi essere un ingegnere o qualcuno con un background tecnico per poter volontariare. Puoi comunque fornire un'esperienza significativa agli studenti condividendo la tua esperienza professionale e come l'informatica o la tecnologia hanno influenzato il tuo ruolo.

Hour of Code non è solo per gli studenti della scuola primaria e secondaria, ma per studenti di tutte le età e di tutti i livelli di abilità. Mettiti in contatto con il team addetto agli eventi della tua azienda per organizzare un eventoHour of Code per tutti i dipendenti.

Invitare un amministratore locale al tuo evento dell'Ora del Codice premetterà di mostrargli l'impatto e la necessità dell'istruzione informatica e i vostri studenti saranno ispirati da un modello da seguire nell'amministrazione.

Crea un'agenda specifica per la giornata e assicurati che tutte le parti partecipanti (insegnanti, studenti, amministratori, rappresentanti eletti e personale) siano consapevoli di ciò che sta accadendo e quando. Aspetti da considerare:

• Cosa fa ogni partecipante durante ogni fase dell'evento?
• Il funzionario siederà con uno studente o si alternerà tra più studenti durante l'evento? (Potresti voler coordinare la cosa in anticipo con lo staff del funzionario).
• Il funzionario parlerà agli studenti in gruppo?
• Pianifica la flessibilità nell'agenda. Cosa succede se il funzionario è in ritardo? E se alcuni studenti terminano la loro attività prima degli altri?

Sapere chi sarà responsabile della coordinazione degli inviti ai media. Potrebbe essere la scuola, il distretto, l'ufficio dell'ufficiale o qualsiasi combinazione. Assicurati di avere le autorizzazioni dei media per tutti gli studenti, secondo la politica del tuo stato/distanza/scuola.

• Adulto/Generale (DocuSign - invia il link al firmatario)
• Adulto/Generale (Scarica e stampa)
• Minore (DocuSign - invia il link al firmatario)
• Minore (Scarica e stampa)

Uno dei modi più gratificanti per partecipare all'Ora del Codice è volontariare in una classe locale, sia di persona che virtualmente. E, cosa più importante, non devi essere un ingegnere o qualcuno con un background tecnico per poter volontariare. Puoi comunque fornire un'esperienza significativa agli studenti condividendo la tua esperienza professionale e come l'informatica o la tecnologia hanno influenzato il tuo ruolo.