Perguntas frequentes

Hora do Código é uma marca registrada. Não queremos impedir seu uso, mas queremos garantir que seu uso esteja de acordo com nossas diretrizes de marca. Consulte estas diretrizes de uso ou entre em contato com marketing@code.org se tiver alguma dúvida.

A Hora do Código começou como uma introdução de uma hora à ciência da computação, projetada para desmistificar o "código", mostrar que qualquer pessoa pode aprender o básico e ampliar a participação no campo da ciência da computação. Desde então, tornou-se um esforço mundial para celebrar a ciência da computação, começando com atividades de codificação de 1 hora, mas se expandindo para todos os tipos de esforços comunitários. Confira os tutoriais e atividades.

A Hora do Código acontece todos os anos durante a Semana da Educação em Ciência da Computação. A 2023 Semana de Educação em Ciência da Computação será 5 de setembro a 17 de dezembro, mas você pode organizar um evento da Hora do Código durante todo o ano. A Semana da Educação em Ciência da Computação é realizada anualmente em reconhecimento ao aniversário da pioneira da computação Almirante Grace Murray Hopper (9 de dezembro de 1906).

A Ciência da Computação é fundamental e impactante para o futuro dos alunos. Um estudo recente mostrou que participar da educação em ciência da computação causa um aumento nos ganhos de todos os alunos, com impactos ainda mais significativos para grupos historicamente sub-representados. Ao começar cedo, os alunos terão uma base para o sucesso em qualquer carreira no século XXI.

Comece a planejar aqui revisando nosso guia de como fazer. Você pode organizar um evento da Hora do Código em sua escola ou na sua comunidade, como em um clube extracurricular, sem fins lucrativos ou no trabalho.

A Hora do Código é organizada pela Code.org, bem como por uma coalisão inédita de parceiros que se uniram para apoiar a Hora do Código—incluindo Microsoft, Apple, Amazon, clubes de jovens dos EUA e o Conselho Universitário.

Sim! As atividades da Hora do Código são autoguiadas. Tudo o que você precisa fazer é experimentar nossos tutoriais atuais, escolher o tutorial que deseja e escolher uma hora. Temos atividades para todas as idades e níveis de experiência, começando desde a pré-escola. Comece a planejar seu evento lendo nosso guia de como fazer.

Os tutoriais da Code.org funcionam em todos os dispositivos e navegadores. Você pode ver mais informações sobre as necessidades tecnológicas dos tutoriais da Code.org aqui. As necessidades tecnológicas para tutoriais não da Code.org podem ser encontradas em hourofcode.com/learn na descrição específica do tutorial. Não se esqueça que também oferecemos atividades sem computador se a sua escola não puder acomodar os tutoriais!

Não. Temos tutoriais da Hora do Código que funcionam em PCs, smartphones, tablets e alguns que não exigem computador nenhum! Você pode participar de onde estiver, com o que tiver.

Aqui estão algumas opções:

• Trabalhe em pares. Pesquisas mostram que os alunos aprendem melhor programando em pares, compartilhando um computador e trabalhando juntos. Incentive seus alunos a dobrar.
• Use um tela projetada. Se você tem um projetor e uma tela para um computador conectado à Web, seu grupo todo pode participar da Hora do Código juntos. Assista a vídeos juntos e se revezem para resolver quebra-cabeças ou responder perguntas.
• Vá sem computador. Oferecemos tutoriais que não exigem computador nenhum.

Não. Absolutamente nenhum cadastro ou login é necessário para os alunos experimentarem a Hora do Código. A maioria dos cursos complementares exige a criação de uma conta para salvar o progresso do aluno. Além disso, se cadastrando para a Hora do Código NÃO cria automaticamente uma conta do Code Studio. Se você deseja criar contas para seus alunos, por favor siga estas instruções.

Acesse nossa página de certificados, onde você pode imprimir certificados para toda a turma com antecedência.

A contagem de IDs exclusivas de alunos não é precisa no monitoramento da participação na Hora do Código. Por quê? Em parte porque não queremos o incômodo de solicitar dados de ?login/inscrição? antes que o aluno ou a turma tentem aprender pela primeira vez e em parte porque há muitas atividades que não podemos monitorar on-line. Tomamos algumas providências para reduzir a contagem em duplicidade, mas sem um acesso formal, elas podem não funcionar perfeitamente. Ao mesmo tempo, há MUITAS atividades para alunos na Hora do Código que não são monitoradas. Por exemplo: (1) alunos que utilizam um aplicativo em dispositivo móvel/tablet para experimentar a Hora do Código tipicamente não são contados (2) alunos que compartilham a tela para programação em pares ou em grupo podem ser contados como um único usuário (3) alunos que participam de uma atividade off-line em sala de aula não podem ser contados on-line (4) professores que criam suas próprias atividades na Hora do Código. O resultado é que haverá uma contagem a menor e algumas contagens em duplicidade, portanto, não consideramos o monitoramento da Hora do Código uma medida exata de utilização. Certamente a medida é correta em termos direcionais e mostra que dezenas de milhões de alunos participaram.

O objetivo da Hora do Código não é ensinar a ninguém a se tornar um cientista da computação especializado em uma hora. Uma hora é apenas o suficiente para aprender que a Ciência da Computação (CS) é divertida e criativa, e que é acessível em todas as idades e para todos os alunos, independentemente do background. Milhões dos professores e alunos participantes decidiram ir além de uma hora - para aprender por um dia inteiro, uma semana inteira ou mais, e muitos alunos decidiram se inscrever em um curso de CS (ou fazer uma faculdade) como resultado.

Além dos alunos, outro "aprendiz" é o educador que ganha confiança após uma hora de que pode ensinar ciência da computação mesmo que não tenha diploma universitário como cientista da computação. Dezenas de milhares de professores decidem seguir em frente na área de ciência da computação, seja participando do desenvolvimento profissional ou fazendo cursos online de acompanhamento, ou ambos. E isso também se aplica aos administradores escolares, que percebem que ciência da computação é algo que seus alunos desejam e que seus professores são capazes.

Acima de tudo, o que todos os participantes podem aprender em uma hora é que qualquer pessoa pode aprender ciência da computação!

Qualquer pessoa pode promover uma Hora do Código a qualquer momento. Os tutoriais ficam disponíveis o ano todo. Você pode esperar que todos os nossos tutoriais e nosso currículo fiquem sempre disponíveis em nosso site. Por favor, veja nossa página de recursos e guia prático de eventos para ajudar a tornar seu evento da Hora do Código um sucesso.

Ah, não! Se você encontrar um bug em uma atividade da Hora do Código, primeiro verifique o URL da atividade em que você está. Se o URL começar com studio.code.org, nossa equipe de suporte da Code.org pode ajudar! Clique no ícone de ponto de interrogação no canto superior direito da tela e selecione "Reportar um problema" no menu suspenso.

Se o URL não começar com studio.code.org, você provavelmente está trabalhando em uma atividade de terceiros e precisará entrar em contato com a equipe de suporte dessa empresa para obter mais ajuda.

A página de atividades da Hora do Código inclui um filtro para atividades compatíveis com leitores de tela.

Se você usa um leitor de tela, o tutorial Quorum para iniciantes ou o tutorial Quorum para alunos confortáveis são ótimos lugares para começar a Hora do Código. O Quorum começou como uma linguagem interpretada originalmente projetada para ser acessível através de leitores de tela. Tornou-se uma linguagem de programação de propósito geral projetada para qualquer usuário. E, se você quer ir além de uma Hora do Código, a equipe do Quorum tem ferramentas adicionais e currículo.

Se você usa um leitor de tela e está interessado em robótica, experimente a atividade Dash se junta a um círculo de dança (para as séries K-5) ou a atividade Dash entra em um círculo de dança com funções (para as séries 6 a 8) de Lauren Milne.

Para séries K-5

Para as séries 6-8

Os tutoriais Code.org podem ser usados com ou sem som. Todos os vídeos têm legendas.

Os tutoriais Code.org são todos projetados para serem usados com ou sem som. Todos os vídeos têm legendas. Alguns alunos também podem se beneficiar de fones de ouvido ajustados para um volume mais alto.

Para estudantes que usam um leitor de tela, o tutorial Quorum para iniciantes ou o tutorial Quorum para alunos confortáveis é um ótimo lugar para começar. O Quorum começou como uma linguagem interpretada projetada para ser acessível aos usuários de leitores de tela. Eventualmente, tornou-se uma linguagem de programação de propósito geral projetada para qualquer usuário. Você pode usar esses tutoriais da Hora do Código com toda a sua sala de aula. E, se você quer ir além de uma Hora do Código, a equipe do Quorum tem ferramentas adicionais e currículo.

Se o seu aluno usa outras adaptações em aulas de tecnologia, você pode usá-las para ajudar na Hora do Código também. Estas podem incluir monitores maiores, ampliação de tela de software, configurações de alto contraste em seu sistema operacional, controle por voz e mais.

Qualquer pessoa pode tentar uma Hora do Código durante a Semana de Educação em Ciência da Computação. Muitas vezes, estudantes com autismo, TDAH ou outras diferenças de aprendizagem descobrem que adoram programar. Incentive todos os estudantes em sua sala de aula a tentar! Ao preparar a experiência para sua sala de aula, recompense a participação em vez de completude. Você pode dar a todos um certificado não importa quantos quebra-cabeças ou desafios eles completem dentro da hora. A programação em pares é outra ótima maneira de ensinar colaboração e fazer com que os estudantes trabalhem juntos para resolver problemas.

Uma das formas mais gratificantes de participar da Hora do Código é se voluntariar com uma sala de aula local, seja pessoalmente ou virtualmente. Melhor de tudo, você não precisa ser um engenheiro ou alguém com formação técnica para ser voluntário. Você ainda pode fornecer uma experiência significativa aos alunos compartilhando sua própria experiência de carreira e como a ciência da computação ou a tecnologia impactaram seu papel.

O Hour of Code não é apenas para alunos do sistema K-12, mas também para alunos de todas as idades e todos os níveis de conhecimento. Fale com a equipe de eventos da sua empresa sobre serem anfitriões de um evento Hour of Code para todos os funcionários.

Convidar um representante eleito para o seu evento no Hour of Code é uma forma de mostrar ao representante o impacto e a necessidade da formação em ciência da computação e seus alunos se sentirão inspirados por um modelo de cargo no governo.

Defina uma programação específica para o dia e certifique-se de que todos os participantes (professores, alunos, administradores, autoridades eleitas e seu pessoal) estão cientes do que está acontecendo e quando. Fatores a considerar

• O que cada participante estará fazendo em cada etapa do evento?
• O representante se sentará com um aluno ou ao lado de vários alunos durante o evento? (Você pode optar por coordenar essa atividade antecipadamente com a equipe do representante).
• O representante fará um discurso para a turma?
• Planeje a flexibilidade da programação. E se o representante se atrasar? E se alguns alunos terminarem sua atividade antes dos demais?

Saiba quem será responsável por coordenar os convites para a mídia. Pode ser a escola, o distrito, o escritório do oficial ou qualquer combinação. Garanta a autorização da mídia para todos os alunos, de acordo com a política do seu estado/distrito/escola.

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Uma das formas mais gratificantes de participar da Hora do Código é se voluntariar com uma sala de aula local, seja pessoalmente ou virtualmente. Melhor de tudo, você não precisa ser um engenheiro ou alguém com formação técnica para ser voluntário. Você ainda pode fornecer uma experiência significativa aos alunos compartilhando sua própria experiência de carreira e como a ciência da computação ou a tecnologia impactaram seu papel.