为支持计算机科学教育周写一篇专栏文章

以下是一个计算机科学教育周的示范专栏 , 其目的是供州和地方立法者,商业领袖等所用。

Visit advocacy.code.org to find state specific information about computer science.


标题: 计算...即我们的工作

由[NAME]和[CONSIDER CO-AUTHORING WITH EDUCATOR, SUPERINTENDENT OR BUSINESS LEADER]

计算机无处不在。 它们在我们的口袋里。 它们在我们的墙壁上。 它们在我们的汽车里。 从电网到交通信号灯,再到我们金融市场的内部运作,都离不开计算机,它们是我们基础设施的关键部分。 所有这些计算机都有一个共同点。 它们依靠软件告诉它们该做什么。

但是是谁编写了这些软件呢?

考虑到科技正在如此快速地影响着我们的世界,你可能会认为今天在K-12教育中学习计算机科学的学生数量达到历史最高水平。 你错了。 事实上,与十年前相比,学习计算机科学的学生更少了,开设这门课的学校也更少了。

在对熟练程序员的需求从未像现在这样高的时候,我们培养出来的计算机科学家却越来越少。 即使在这个高失业率的时期,仍然存在成千上万的工作机会,其中很多就在 [INSERT STATE / CITY],因为缺乏足够的具有合适技能的人才。

为什么会发生这种现象呢?我们如何才能解决它呢?

问题的源头在于我们的初中和高中. 有十分之九的学校不开设计算机程序设计课。 在去年的** [SCHOOL DISTRICT] 中,只有 [NUMBER] 的学生参加了大学级的大学预修(AP)计算机科学考试,只有 [%] **所有在我们州接受过 AP 的学生都很强。 我们只是没有做足够的准备或鼓励我们的学生追求这些高薪、重要的职业。

几乎所有主要的计算创新都是在我们国家发明的,但是如果我们现在不采取行动,我们就有失去领导地位的危险。

我们需要作出改变。

[OPTIONAL FOR STATES WHERE THIS APPLIES]

一个积极的变化是允许严格的计算机科学课程满足高中数学或科学毕业要求。 在** [INSERT STATE] **中,计算机科学课程是选修课。 鉴于学术要求,学生不能参加选修计算机科学课程。 做出这一改变会产生巨大的影响。 在那些将计算机科学课程计入毕业要求的州,与那些将计算机科学作为选修课的州相比,计算机科学课程规模要大50%,少数族裔的参与率也高得多。

我们还应该在学生年纪小的时候激发他们对计算机科学和编程的兴趣。 我们的孩子不应该只知道如何使用应用程序和玩视频游戏 - 他们应该知道如何创建它们。 孩子们可以在二年级就学习编程的基础知识。

我们需要招聘更多的计算机科学教师,并鼓励他们在所在领域的专业发展。 今天,有许多在线资源可以帮助教师为学生获取最新技术。

根据美国劳工统计局的数据,到2020年,STEM领域将有920万个就业岗位。 这些工作中有一半(460万)是关于计算或信息技术领域。 计算机科学是21世纪日益增长的基础知识。 如果我们的孩子没有机会获得所需的技能,谁将完成这些工作?

This week, 12月5-11日, is Computer Science Education Week. 在整个** [STATE] 的学校中,我们的学生将参加一个全国性的编程一小时活动,揭开计算机科学的神秘面纱,并有望激发他们继续学习的欲望。 我将会加入他们,同时也邀请你加入。 每个人都应学习如何编程。 Visit https://hourofcode.com/us to learn more and get started. 支持我们的工作,将计算机科学带到 **[STATE] 的更多学校。