Hvordan undervise i Kodetimen på AKS/SFO og på fritidsklubber

Bli med og introduser en gruppe elever til deres første time i informatikk ved å følge disse stegene. Kodetimen er enkel å organisere, selv for nybegynnere! Hvis du trenger litt hjelp, kan du ta kontakt med en lokal frivillig som kan hjelpe til med å organisere Kodetimen for klassen din.


1. Se denne veiledningsvideoen

2. Velg en oppgave

Vi tilbyr en rekke morsomme, en-timers veiledningsvideoer for deltagere i alle aldre, laget av en rekke partnere. Se dem her!

Alle Kodetimen-aktiviteter kan utføres med kun et minimum av forberedelser, og hver oppgave inkluderer instruksjoner. Slik kan alle deltagere jobbe i sitt eget tempo og ut fra sitt individuelle kunnskapsnivå.

Trenger du en plan for gjennomføring av Kodetimen på SFO / AKS? Sjekk ut denne malen!

3. Markedsfør Kodetimen din

Spre ordet om Kodetimen med disse verktøyene og oppmuntre andre å arrangere sine egne kodetimer.

4. Planlegg hva du trenger av utstyr - datamaskin er valgfritt

Best resultater får du om du kjører Kodetimen på Internett-tilkoblede maskiner. Men du trenger ikke en datamaskin per elev, og du kan til og med gjennomføre Kodetimen uten datamaskiner.

Husk å teste at alle delene av undervisningsopplegget fungerer med lyd og bilde i nettleseren på elevenes datamaskiner eller enheter. Har dere dårlig eller treg internettforbindelse? En løsning er å vise videoene for hele klassen samlet, slik at ikke hver elev trenger å laste ned hver sine. En annen er å bruke de oppgavene og veiledningene som ikke krever nettilgang.

Ta med hodetelefoner til elevene dine, eller be de ta med sine egne, dersom opplegget du har valgt fungerer best med lyd.

Har du ikke nok enheter? Bruk parprogrammering. Når elevene jobber to og to, vil de hjelpe hverandre og være mindre avhengige av læreren. De vil også oppleve at programmering er sosialt og handler om samarbeid.

5. Start Kodetimen med en inspirerende video

Kodetimen kan åpnes med med å diskutere hvordan informasjonsteknologi påvirker oss i hverdagen.

Vis en inspirerende video:

Det gjør ingenting om du og elevene dine ikke er kjent med programmering fra før. Her er noen ideer til hvordan du kan introdusere Kodetimen:

  • Forklar hvordan teknologi påvirker dagliglivet vårt, med eksempler både gutter og jenter kan kjenne seg igjen i: snakk om app'er og teknologi som brukes til å redde liv, hjelpe folk, knytte mennesker sammen, og lignende.
  • Fortell om ting vi bruker i hverdagen som inneholder kode.
  • Se tips for å få jenter interessert i dataprogrammering her.

Trenger du mer veiledning? Last ned denne undervisningsmalen.

6. Koding!

Vis deltagerne aktiviteten - Skriv lenken til øvelsen på tavlen. Finn linken som er oppført i informasjonen for den veiledningen du har valgt under antall deltakere.

Når noen har problemer er det helt greit å svare: - "Jeg vet ikke. La oss finne ut av dette sammen." - "Teknologi fungerer ikke alltid på den måten vi vil." - "Å lære å programmere er som å lære et nytt språk; du snakker det ikke flytende med en gang."

Hva gjør du om noen blir tidlig ferdig? - Du kan oppfordre dem til å prøve en annen Kodetime aktivitet på hourofcode.com/learn - Eller spør om de kan være med å hjelpe de som ikke får det til.

7. Feiring

  • Skriv ut diplomer fo dine deltakere.
  • Skriv ut "Jeg fullførte en Kodetime klistremerker for dine deltakere.
  • Bestill t-skjorter for deltakere.
  • Del bilder og videoer av Kodetimen-arrangement på sosiale medier. Bruk emneknaggene #kodetimen, #HourOfCode og @codeorg så vi også kan dra nytte av dine erfaringer. Husk å spørre barna om tillatelse til å dele bilder der de er med!

Flere Kodetimen-ressurser for lærere

Hva kommer etter Kodetimen?

Kodetimen er bare første steg på en reise for å lære mer om hvordan teknologi fungerer og hvordan lage programmer. Hjelp studentene videre på sin reise og anbefal dem å lære mer på nettet!