觀賞影片

提供給所有學生的
一小時玩程式

532,639,159 人已體驗




 
一小時玩程式(Hour of Code)是個全球性的運動,觸及了來自 180 多個國家,數以千萬計的學生。不管你是誰,你在哪裡,都可以舉辦一小時玩程式活動,你不需要有任何經驗。這裡有適用於 4 到 104 歲的教程,支援超過 45 種語言。

154,145 個一小時玩程式活動遍佈世界各地, 在 Hong Kong 有 87 場

Hour of Code的地圖只顯示首 200,000 起已註冊事件。要查看所有已註冊事件,請使用 事件頁面

加入我們

Registration for the Hour of Code is now closed. Please check again in October to sign up for the next Hour of Code.

支援超過 45 種語言

超過 1 億名學生已體驗

常見問答

「一小時玩程式」是什麼?

Hour of Code 是個一小時介紹計算機科學的活動,希望在揭開程式設計的神秘面紗的同時,說明它是任何人都可以學習的基礎知識,期望能擴展人們在計算機科學領域的參與。查看教程和活動。這個草根活動得到了400 個合作夥伴和來自世界 20 萬名教師的支持。

何時舉辦一小時玩程式活動?

一小時學程式活動主要是在計算機科學教育週期間展開,2017 計算機科學教育週是 12月4日~12月10日,但你還是可以隨時隨地舉辦一小時玩程式活動。每年舉辦的計算機科學教育週是為了紀念世界最早的女性程式設計師 Grace Murray Hopper (December 9, 1906)。

為何是資訊科學?

每個 學生都應該有機會學習電腦科學。它有助於培養解決問題的技能、 邏輯和創造力。提早開始,學生將有在任何一個 21 世紀的職業生涯成功的基礎。在 Code.org 上觀看更多的統計資料。

要如何參加一小時玩程式活動?

觀看完我們的活動指引就可以開始在這裡計劃。你能在你的學校或你的社區,組織個一小時玩程式活動— 就像在進行一個課外活動,非營利的活動或是一個工作。或者,在12 月 4 日 到來之前自己先體驗。

一小時玩程式活動是由誰支持的?

一小時玩程式是由 Code. org 策劃,屬於 501c3 非營利組織,活動在計算機科學教育週展開,致力於在學校推廣計算機科學教育,並增加了女性和弱勢學生學習計算機的機會。同時,這是一個前所未有的夥伴聯盟— 支持者包括微軟、蘋果、亞馬遜、Boys and Girls Clubs of America 以及各大學理事會。

我對寫程式一無所知,這樣能舉辦活動嗎?

當然,「一小時玩程式活動」是可以自學得。你要做的就是體驗我們目前的教程,挑選你想要的教程— 後續就放心的交給我們。我們為不同年齡不同程度的人,提供了許多選擇。先閱讀我們的 活動指引,並開始規劃您的活動。

我應該使用什麼設備給我的學生?

Code.org 教學課程可以在所有的裝置跟瀏覽器上使用。您可以在 找到關於 Code.org 教學課程的軟硬體需求詳情。關於非 Code.org 的教學課程的軟硬體需求,可以在教學的描述中找到 。別忘了,如果您的學校沒有電腦或沒有相關的資源,我們也有不用電腦也可以進行的活動課程喔!

我要給每個參與者提供電腦嗎?

不需要,一小時玩程式活動可以在電腦、手機、平板上執行,有些活動甚至根本不需要計算機。無論你在哪裡,不管設備是什麼,你都可以參加。

這裡有幾個方式:

  • 兩兩合作。研究顯示,學生在合作編程時的學習效果最好,透過在一台電腦上協同,也可以讓你的學生學習合作。
  • 使用投影螢幕,如果你有一部投影機和有可以電腦連線的大螢幕,你的整個團體就可以一起進行活動,一起觀看影片,輪流解決關卡或回答問題。
  • 不插電活動,我們提供了不需要電腦的教學內容

我在 Hong Kong。我如何參與國際活動?

任何人都可以在任何一個地方舉辦一小時玩程式活動。去年,全世界有許多的學生共同參與了這個活動。進一步了解

我該如何製作一小時玩程式的教程?

如果您有興趣成為教程合作夥伴,請參閱我們的指南和說明。 我們想要舉辦各種各樣有吸引力的選擇,但主要目標是優化對於計算機科學新手的學生和教師的體驗。

學生是否需要使用帳戶登錄?

不,學生體驗一小時玩程式的過程中,完全不需要註冊或登入。只有大多數後續課程才需要建立帳戶以保存學生的學習進度。同時,一小時玩程式上註冊的帳戶並沒有自動與 Code Studio 的帳戶關聯。如果你想為你的學生建立帳戶,請參考這些指引

我在哪裡可以為學生列印證書?

到我們的認證網頁,您可以在那裡提前先把整個班的認證印好。

我應該和高中生一起做哪些活動?

跨越所有年齡,我們建議你在 Code.org/learn從初學者課程開始嘗試,如憤怒鳥或安娜和艾爾莎課程。一名高中學生應該能夠在30分鐘內完成其中之一,然後可以在JavaScript中嘗試更進階的教學課程,如可汗學院(Khan Academy)或CodeHS。

我正用 Scratch 辦一小時玩程式活動,但是如果我的學生有 iPad 而不是筆記型電腦,怎麼辦呢?

Scratch無法在平板電腦上執行。如果你的學生年紀小,他們可以使用 ScratchJR--它是iPad應用程式。如果你有看一下 Code.org/learn的教學課程,你會在Code.org找到其他在iPad可行的教學,例如Tynker、Lightbot或CodeSpark。

你如何計算代碼小時數?

小時的代碼的跟蹤器不是使用精確測量。我們不會計算特定學生的詳細Id當我們正在跟蹤代碼小時的參與,特別是因為我們不要求學生登錄或註冊。作為一個結果,我們過度計數和不足計數的參與者,在同一時間。閱讀所有的細節 在這裡

為什麼我在地圖上看不到我的點?

我們很抱歉,您在“小時代碼”地圖上看不到您的活動。 由於成千上萬的組織者註冊,地圖匯總數據並顯示一個點的幾個事件。 如果您點擊地圖上方的號碼,您將被定向到按州列出的所有事件列表,並可以在此列出您的事件。 此外,鑑於成千上萬的人註冊了“小時代碼”,地圖和事件列表通常需要48小時才能更新。 幾天后再回來看看!

一個小時能學多少?

「一小時的程式設計課程」目的並不是在一小時內把大家教成資訊科學的專家。一小時的時間是剛好讓大家瞭解到資訊科學是門有趣且有創意的學問,而且適合所有年紀、所有學生學習,不管是什麼背景。這個活動的成功不是以學生學了多少資訊科學的知識來衡量的,而是體現在參與族群、性別、經濟背景等的多元化,讓我們可以看到資訊科學在所有年齡層中遍地開花。上百萬的老師與學生在一小時的體驗之後決定繼續下去 -- 學習一整天、一整個星期甚至更長時間,而且有許多學生決定最後主修資訊科學。

除了學生之外,另一個「得到好處」的是老師們。因為有些老師並沒有資訊科學的學位,但經過這一小時的體驗之後,他們變得有自信,可以教好資訊科學相關的課程。也有成千上萬的老師決定再深入一點研究資訊科學,有些去參與線上課程,甚至有人去進修。有些學校的管理團隊也瞭解到,資訊科學是他們的學生與老師可以一起學習的課程。

總結來說,我們希望一小時的體驗能帶給大家更多未來的可能性。

在一小時玩程式活動之後,我可以繼續學習什麼?

任何人、任何時間都可以舉辦一小時玩程式活動。所有的教程都會永久保留在網站上。請到我們的資源看看如何辦理活動的活動指引,還有相關的資源,幫助你辦理一場成功的活動。